segunda-feira, 9 de abril de 2012

Relatório da aula do módulo 13 - Equipamentos hidráulico e Sanitário - Turma: Infraestrutura Escolar

     Esse trabalho iníciou com o café da manhã, acolhido por oração e mesagem do dia. Após tivemos um passeio de campo com o especialista da Sanesul Roniflávio. esta pesquisa de campo começou na sala, logo após tomamos um coletivo e fomos para as ruas da cidade, ouvindo e vendo tudo o que fazia parte da aula e do módulo.
     Voltamos para  a escola, almoçamos. Fomos para a sala e demos início aos estudos no módulo.
     Lá pelas duas horas da tarde uma dinâmica, como sempre remexer um pouco para descontrair. Assim continuamos com apresentação dos trabalhos redigidos em grupos, explicação dos pratiques à serem desenvolvidos em casa e sempre a tutora nos falando sobre o memorial. A aula foi ótima.
     Obrigada.
     Cursista: Amélia Tenório da Silva

Relatório do módulo 12 Higiene e Segurança nas Escola - Bloco II - Infraestrutura Escolar

     Iniciamos a aula com oração, mensagem de reflexão ( meu Deus nunca falha). Tivemos uma palestra com a nutricionista Soraya Knorst, na qual sanemos várias dúvidas e aprendemos mais, além do nosso conhecimento.
     Após o café da manhã, demos início aos estudos das unidades do módulo, almoçamos voltamos para sala, continuamos os estudos e logo após houve uma dinâmica, um meio de nos alertar e descontrair, assim foi divididos os grupos para as PPs, explicações dos pratiques e chegamos ao final da aula.
    Cursista: Amélia Tenório da Silva

Relatório do módulo 11 - Bloco II - Turma de Infraestrutura Escolar

     Aula do dia 16 de outubro de 20011, módulo 11 - Meio Ambiente Sociedade e Educação.
     Começamos  a aula com mensagem e reflexão exibidas em vídeos e oração. Logo após deu-se início aos estudos do módulo.
     Às 7:00h15min tivemos palestra essa que nos tirou várias dúvidas, nos incentivando a prosseguir no curso, nos motivando.
     Após o café da manhã continuamos os estudos do módulo acompanhados pelo palestrante. Ao meio dia almoçamos, trocamos idéias e voltamos às atividades, estudos das unidades com a tutora Erika.
    Á tarde lanchamos e logo após, retornamos à sala, atividades em grupos e o final da aula. Foi uma aula com gosto de quero mais.
     Precisava de mais tempo para que o palestrante nos transmitisse mais, pois a sua bagagem foi de grande importância, um sábio intelectual no ramo.
     Agradecemos a ele e aos demais desejando a sua volta.
     Cursista: Amélia Tenório da Silva

Relatório do Módulo - 10 Bloco II - Turma: Infraestrutura Escolar

     A abertura da aula do dia 17 de setembro de 2011, deu início a segunda etapa do Curso Profuncionário. Iniciamos a aula com oração e mensagem por vídeo; também se deu lugar a Coordenadora Eunice Cardoso, nos dando as boas vindas e nos acompanhando para mais esta fase do curso.  
     Todos participaram de um bom café da manhã, acompanhados da Prefeita Marta Maria de Araújo e seu vice Professor Mário Coelho.
     Voltamos à sala demos início aos estudos do módulo acompanhados pela tutora Erika; logo pelo meio dia almoçamos, descansamos um pouco e se deu sequencia a aula através de dinâmicas para descontração do pessoal. Voltamos para a continuação com os estudos do módulo, explicações dos pratiques a serem desenvolvidos em casa.
     Assim foi o nosso dia das 7:00 horas da manhã até as 17:00 horas da tarde.

terça-feira, 3 de abril de 2012

Reflexão Final do Módulo-14 Bloco-II Organização e Operação de Cozinhas Escolares - Turma Alimentação Escolar

   Demos início a aula do dia vinte e cinco de fevereiro de dois mil e doze com a professora de educação física Thaís Alves, onde fizemos alguns exercícios de alongamento e dançamos algumas músicas, começamos o dia bem. Por volta das oito horas e trinta minutos tivemos uma palesttra sobre direito com o Carlos Ferraciolli, onde nos esclareceu sobre os direitos administrativo que são um grupo de normas, regras e regulamentos, visando o atendimento às necessidades dos administrativos, onde o administrador não pode fazer o que quizer, ele tem suas leis a cumprie e o administrativo tem que cumprir com suas obrigações e se sentir-se explorado, prejudicado, discriminado ou algo parecido deve procurar seus direitos, pois o direito deve ser provocado para ser cumprido, o servidor deve denunciar para que seu direito seja cumprido.

   Deveres do funcionário:

   * Ser assíduo e pontual;
   * Cumprir ordens, quando legais;
   * Guardar sigilo das repartições;
   * Tratar com qualidade e respeito os companheiros de serviço;
   * Apresentar-se limpo e bem trajado, entre outros.

   Vimos nesse módulo também as intoxicações, as infecções e as toxinfecções que são prrejudiciais à saúde e devemos tomar muito cuidado com a higiene na hora da preparação dos alimentos para não fazer mal às crianças como: diarréia, náuseas, vômito, dor de cabeça, febre, entre outros.

   Nesse módulo nós da alimentação escolar tivemos um pratique que gostaríamos de compartilhar com vocês, pois foi muito agradável a nós funcionárias e aos alunos que colaboraram  conosco.

   Convidamos alguns alunos dias antes para chegarem mais cedo na escola para aprenderem como se faz arroz com frango na escola e as crianças adoraram a idéia. No dia anterior ferventei os peitos de frango, desfiei e reservei.

   Chegaram quase todos no horário combinado, lavaram as mãos, colocaram as toucas, alguns ficaram observando e os maiores ajudaram. Dizemos a eles que primeiro coloca-se a água de fazer o arroz para ferver, em seguida peguei alguns peitos de frango do mesmo jeito que veio do mercado para ferventar, só pra eles terem uma noção do processo de ferventar o frango, mas os peitos que iríamos utilizar já estava ferventado e desfiado.

   Coloquei a panela no fogo, o óleo, o alho, a cebola que eles mesmos tinham cortado e esperei dourar, um aluno colocou o colorau, a Lourdes colocou os tomates batidos no liquidificador e a água, esperei ferver um pouco enquanto isso algumas crianças estavem descascando as batatas.

   Quando o molho já tinha fervido acrescentei os peitos de frango desfiados, as batatas, cenoura ralada, provamos o sal e agora é só aguardar as batatas cozinhar. Enquanto esperamos o frango ficar pronto, fomos refogar o arroz, algumas crianças escolheram o arroz, a Lourdes fritou o alho e a cebola, esperamos dourar então colocamos na panela quase dois pacotes de arroz, que foi frito e em seguida colocado a água quente e provado o sal.

    As crianças ficaram admiradas com a quantidade de arroz, então foram pra sala esperar a hora de lanchar o que eles tinham ajudado a preparar. Eles adoraram alguns comentaram que queriam me ajudar novamente.


   Vejam as fotos desse dia.





                                                                Lavando as mãos



                     
                                                               Começando a merenda
                                                      



                                                          Acrescentando o frango ao molho
                                                              
                                            
                                                  
                                                  
                                 
                                                  

                                              
                                                                         As crianças ajudando
                                                               



                                    Lourdes cozinheira do período matutino na E.E. 13 de Maio




                                       Vilma e Lourdes cozinheiras da E.E. 13 de Maio




                                                         Adoraram escolher o arroz
 
 
         

    Cursista: Vilma Benassi Bernardo                                                   





Reflexão Final do Módulo-09 Bloco-I Direito Administrativo e do Trabalho

   Nesse módulo aprendemos muito sobre direito em geral, tivemos uma palestra com o Carlos Ferraciolli que é formado em direito e hoje atua como defensor público no fórum dessa cidade, onde debatemos bastante sobre nossos deveres, nossos direitos e sobre as leis que só existem no papel e não se cumprem.

   Falamos muito sobre a lei Maria da Penha, onde as mulheres maltratadas e espancadas pelos seus parceiros elas ao denunciar o agressor a polícia por sua vez cumpre seu papel fazendo com que o agressor pague pelo seu erro.

   Mas nem sempre a vítima procura a polícia, por medo de que o agressor a agrida ainda mais. Vimos nesse módulo também o mundo do trabalho onde vimos que o homem produz a si mesmo, desenvolvendo habilidades e a imaginação, conhecendo e desafiando as forças da natureza, atingindo seus próprios limites.

   O homem, mediante o trabalho, não permanece o mesmo, o trabalho muda a visão que ele tem do mundo e de si mesmo. Podemos definir cidadão como o indivíduo que, consciente de seus direitos e deveres, participa ativamente das questóes que envolvem a sociedade.

   Direito administrativo é o conjunto de regras que regulam harmonicamente as atividades da  administração pública, tratando do funcionamento e da organização dos serviços públicos necessários à promoção do bem comum, o direito administrativo é um ramo do direito público interno que tem como objetivo tratar das relações entre órgãos, agentes e pessoas jurídicas que compõem a administração pública.
                                  


                      Relatório sobre a palestra das unidades 3 e 4 ministrada pelo Sr. Carlos Ferraciolli

   No dia onze de junho de dois mil e onze por volta das oito horas e trinta minutos tivemos a visita de Carlos Ferraciolli que hoje atua como Defensor Público onde veio nos dar uma palestra sobre "Direito".

   Ele nos deixou claro que a vida é uma via dupla porque pra todo direito tem sua obrigação, pra cada ação tem uma reação se você tratar alguém bem o bem você também receberá. Nos alertou sobre o estatuto do idoso onde o idoso tem o direito de remédios e viajem gratuito, e se esse direito for negado o idoso pode procurar a defensoria pública e reclamar seus direitos.

   A sala toda questionou bastante sobre o fato do salário mínimo ser 545.00, onde o preso que tenha contribuído com a previdência social por um ano tem o direito a 768.00 mensais por filho que ele tenha.
 
   Achamos isso um absurdo pois, há trabalhadores braçais que lutam o mês inteiro para ganhar um salário mínimo e os presos tem direito a um valor maior para cada filho que tenha.

   Ele esclareceu bem que nos direitos fundamentais homens e mulheres tem direitos e obrigações iguais e que devemos buscar e conhecer nossos direitos para poder exigir por eles, e nos deixou uma mensagem de Elmer Lehhermom.   "SORTE É O QUE ACONTECE QUANDO A PREPARAÇÃO ENCONTRA A OPORTUNIDADE."



                                                    O gupo que venceu a dinâmica


                                                               Divertindo um poco        
 




                                                     


                                                                Comemorando a vitória
                                                    
   

  
                      Cursista: Vilma Benassi Bernardo                                      

Reflexão Final do Módulo-08 Bloco-I Produção Textual


                        O estudo deste módulo me proporcionou ler, compreender e produ­zir diversos documentos do cotidiano escolar em diferentes linguagens. Confesso que gostei bastante de realizar esses pratiques.

                        Estudamos maneiras de desenvolver uma leitura mais critica o que considero muito enriquecedor para nós cursistas.

                        Um aspecto importante a ressaltar é a questão da coesão e coerên­cia dos textos, foi a parte em que eu tive mais dificuldade, pois são defi­ciências desde outros tempos de escola.

                        Estudamos o texto como uma forma de registro das experiências pessoais. E se hoje, temos tantas informações dos povos antigos e das primei­ras civilizações, devemos isso aos textos e / ou aos  diferentes tipos de lingua­gem, como os desenhos, por exemplo , que ficaram gravados, registrando uma memória.

                        Trabalhamos com redação oficial, estudando seus componentes, e a importância de cada uma. Redigimos requerimento, cartas, ata entre ou­tros, elaborando alguns destes gostei, especialmente, de elaborar a carta res­posta para a professora Olga Freitas, autora deste módulo.

                        Concordo com a autora, quando diz que gráficos e tabelas são bastante necessários à organização administrativa de uma escola. Na escola em que trabalho não utilizamos este tipo de recurso. Mas eu percebo que no MEC é bastante utilizado este tipo de recurso. Pois são necessários para os dados estatísticos, na elaboração de planilhas e em documentos diversos.

                        Enfim posso relatar que o módulo oitavo, como um todo, foi muito importante, pois através dele, nós funcionários especialmente os da secretária das escolas, obtivemos uma soma de saberes à nossa prática diária.


                                                           Trabalho sobre Ética

                                       


                                                  Da tempo até pra uma brincadeirinha




                                                 Expectativa de ver como ficará nosso mural


                                           


                                                       Frases sobre ética em todas as salas
      
                                  

                                                        Preparando os cartazes






                                       



                                    Trabalho sobre o ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente



                                                    Começando a montagem do mural




                                              

                                                             
                                                             Mural concluído









                                    Teatro montado pela E.E.13 de maio com o título O Menininho



















            
                              Cursista: Sirlei Aparecida dos Santos Macedo